贵州中信技术学校是经省人力资源和社会保障厅批准设立、市教育行政部门备案登记的全日制中等职业学校。学校创办于2003年,历经二十余年发展,已成长为区域内办学定位明确、育人特色鲜明的技术技能人才培养基地。学校坐落于气候宜人的省会城市,校园占地逾180亩,建筑面积达96000平方米,现有全日制在籍学生4800余名,教职工286人。学校秉承“厚德强技、知行合一”的校训精神,始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。
在办学实力方面,学校建有满足各专业教学需要的标准化教学楼、实训中心、图书馆及学生公寓,总投资超1.2亿元。校内实训基地总面积达15000平方米,涵盖智能制造、信息技术、交通服务、健康护理等七大实训板块。学校先后荣获“省职业教育先进单位”“市技能人才培养突出贡献单位”“省平安校园示范校”“市德育工作先进集体”等多项评定称号,连续八年被教育行政部门评为年度办学水平评估优秀等级。近五年,师生在省、市级技能大赛中累计获奖300余项,多名教师获评省技术能手称号,充分彰显了学校的综合办学实力。
学校构建了以“理实一体化”为核心理念的教学体系,课堂理论与动手实训交替进行,实现学中做、做中学的有机融合。各专业全面推行“双师型”教师主导教学,专业教师中具备行业从业经验或高级职业资格者占比超过86%。各主干专业均建有对应的校内外实训基地,如汽车维修专业配备整车检测车间与新能源设备工位,幼儿教育专业配置模拟幼儿园环境的智慧教室与钢琴房,护理专业建有模拟病房与急救实训室。学校实行“赛证融通”培养模式,将技能大赛标准与职业技能等级证书考核要求融入日常教学,学生毕业时可同步取得学历证书和多个职业技能等级证书。校企合作方面,学校已与省内80余家知名企业建立稳定合作关系,通过订单培养、工学交替等形式,为学生提供充分的岗位实践机会和行业前沿动态接触渠道。
14至18周岁的应往届初中毕业生均可报读我校。
学生须身体健康,心智健全,能够适应所报专业的学习与实训要求。
学生须品行端正,无违法犯罪记录,在初中阶段表现良好。
部分专业特定要求:报考健康护理类专业,须具备细致耐心、关爱他人的品质;报考交通服务类专业,身高条件须符合行业基本标准,无纹身,形象端正。
学校实行年度招生计划总量控制,各专业名额确定,录满即止。对于有意向深入了解或已决定报名的同学及家长,可在官方招生信息页面中填写报读意向,届时会有专门的招生老师致电,系统讲解报考条件、专业选择建议及录取注意事项。招生期间咨询量大,请务必保持通讯畅通,以便及时接收招生老师反馈的精准信息。
报名时间:即日起至2026年8月18日,每日上午8:30至下午18:00接收报名咨询与信息登记。
报名方式:学生与家长可通过线上方式联系招生老师,提交个人信息后完成预报;也可携带相关证件原件直接到校,在招生办公室现场办理报名手续。省内外应往届初中毕业生均须持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明原件前来,现场核验后办理正式报名手续。
录取方式:实行线上预报与到校确认相结合的录取流程。学生线上提交就读意向与个人基本情况,经初审后通知到校参加综合素质面试,面试合格即发放录取通知书,锁定学位。

| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
| 新能源汽车检测与维修 | 200人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 计算机应用与大数据技术 | 180人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 幼儿教育 | 180人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 健康护理 | 160人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 城市轨道交通运输与管理 | 150人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 消防工程技术 | 120人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 中餐烹饪与营养膳食 | 120人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 电子商务与直播营销 | 100人 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
以上为学校2026年拟招生专业与计划人数,各专业最终计划数以教育行政部门核定为准。因名额有限,有意向的学生建议尽早联系招生老师核实具体专业名额、了解实时招生计划变动与录取进展。招生老师将根据学生兴趣特长和个人条件,给予合理推荐与指导。
收费标准方面,学校严格执行国家免学费政策,所有列入招生计划的中职专业均不收取学费,学生仅需承担住宿费、教材费、实训耗材费及校服生活用品费等杂费项目,杂费严格按照价格主管部门核定标准收取,每学年开学时一次性公示明细。
奖助学政策方面,符合条件的农村户籍及城市家庭经济困难学生,可申请国家助学金,资助标准为每生每年1500元至2500元,覆盖在校一、二年级学生。品学兼优的学生经评审可获得国家奖学金,奖励标准为每生一次性6000元。学校还设立校级奖学金与勤工助学岗位,对表现突出或家庭突发困难的学生给予专项补助。具体申请条件与评审程序参照省中职学校资助政策执行,详情可咨询招生老师或入学后向学生资助管理中心了解。
新能源汽车检测与维修专业主要培养面向汽车后市场的新能源车辆维护与诊断技术人才,主干课程包括动力电池管理、驱动电机检测、整车电控诊断等,毕业生可从事新能源汽车维修技师、服务站技术顾问、质量检验等岗位。
计算机应用与大数据技术专业聚焦数据处理与信息技术应用,主干课程涵盖Python编程、数据库管理、数据可视化分析等内容,学生毕业后可从事数据标注、数据分析助理、计算机维护与基础开发等岗位。
幼儿教育专业注重保教融合能力培养,主干课程包含学前心理学、幼儿活动设计、音乐与美术基础等,与之相关的就业方向为幼儿园教师、早教机构指导师、艺术特长辅导员等。
健康护理专业侧重基础护理技能与养老照护方向,主干课程有护理学基础、内科护理、老年护理技术等,毕业生可在综合医院、社区卫生服务中心、康复养老机构从事护理与健康管理工作。
城市轨道交通运输与管理专业培养轨道交通服务与站务管理方向人才,主干课程包含城市轨道交通概论、客运组织、行车规章与安全应急等,毕业生可面向地铁、轻轨公司担任站务员、客运值班员、安检管理等岗位。
消防工程技术专业面向消防安全管理领域,主干课程包含消防燃烧学、消防给水系统、消防设施操作与维护等,毕业生可在企事业单位消防安全管理部门、消防工程施工企业、物业消防监控中心等单位就业。
中餐烹饪与营养膳食专业传承经典技艺并融合现代餐饮理念,主干课程涵盖中式烹调工艺、面点制作、食品营养与卫生等,毕业生可到星级酒店、品牌餐饮连锁、机关企事业单位食堂从事烹饪与后厨管理工作。
电子商务与直播营销专业适应数字经济新业态,主干课程包含网店运营、短视频制作、直播营销实务等,毕业生可从事电商运营、网络客服、直播销售、新媒体编辑等岗位。
途径一为3+2中高职贯通培养。学校与省内多所优质高职院校合作开展3+2分段培养项目,学生前三年在我校完成中职阶段课程,通过转段考核后升入对应高职院校继续学习两年,毕业后取得全日制大学专科学历。这条路径衔接顺畅,升学压力较小,是希望稳定获得大专学历学生的理想选择。
途径二为分类考试(职教高考)。中职毕业生可参加全省统一的分类招生考试,依据文化素质与职业技能综合成绩,报考省内本科或高职院校。职教高考为中职学生开辟了专门的升学通道,考试内容更侧重专业技能,与普通高考相比较,竞争压力相对分散,本科升学机会逐年扩大。
途径三为普通高考。在第三学年,有学术发展潜力的学生可选择进入学校开设的升学强化班,系统学习普通高中文化课程,报名参加全国普通高等学校招生统一考试,与普通高中毕业生同等竞争全国各类高校名额。这条路径为文化基础扎实、学业目标明确的学生提供了最宽广的升学选择空间。
学生在校修完教学计划规定的全部课程,成绩合格且综合素质考核达标,可获得由教育行政部门验印的全日制中等职业学校毕业证书,该证书国家承认学历,具备法律效力。毕业后,学校就业指导中心根据学生专业方向和个人意愿,负责推荐对口就业岗位,推荐范围覆盖合作企业网络中的各类优质用人单位。学生也可根据自身规划自主择业,学校给予充分的就业信息服务与岗位资源支持。校企合作方面,学校已与86家企业建成实习就业一体化基地,涵盖制造、信息技术、教育、交通、餐饮等多个行业,学生在第三学年的顶岗实习阶段即可深入企业真实岗位,实习表现优异者有机会提前获得企业录用意向。

贵州中信技术学校是经省人力资源和社会保障厅批准设立、市教育行政部门备案登记的全日制中等职业学校,具有正式办学资质,办学类型属于民办中等职业学校。
是的,学校严格执行国家中职免学费政策,所有列入招生计划的专业均不收取学费。学生入学时仅需缴纳住宿费、教材费等杂费,收费标准在入学前进行公示,公开透明。
学校实行封闭式管理,校内建有标准学生公寓,每间宿舍配备独立卫生间、热水系统和生活阳台,楼栋设有专职生活指导教师,保障学生住宿安全与日常生活需求。

学校与多家企业建立了稳定的就业合作关系,毕业生享有对口就业推荐服务。学生在校期间接受系统的职业指导与实训锻炼,岗位适应能力强,历届毕业生的就业落实情况良好,受到用人单位广泛认可。
新生在入学后第一学期内,符合学校学籍管理规定且申请转入专业有对应名额时,可提出专业调整申请。学校会根据学生个人意愿、测评表现以及教学资源情况进行综合审核,经批准后办理转专业手续。
学生在校期间由班主任、任课教师与校园管理团队共同实施全过程管理,实行课堂考勤、晚自习和生活作息制度。学校注重培养学生的自律意识与责任担当,管理方式严而有爱,为学生成长营造安全有序的校园环境。
除3+2中高职贯通培养外,学生还可以通过全省分类考试升入本科或高职院校,也可以选择在第三学年转入升学强化方向,参加全国普通高考,升入理想的高等学府继续深造。
学校建有文化艺术、科技创新、体育竞技、志愿服务等多个学生社团,定期举办技能竞赛、校园文化节、社团展演与体育比赛等活动。学生可以根据兴趣爱好自由选择参加,在课余时间发展特长、锻炼综合能力。
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